Вроде было уже, но фильм норм, давно уже смотрел правда.

Единственный фильм, в котором Михалкова удается убить!? Все, буду смотреть!

Советую: "Экспиремент 2:Волна"

Третья волна: психологический эксперимент

Этот эксперимент был проведен учителем истории Роном Джонсом над учащимися американской средней школы в Пало-Альто в начале апреля 1967 года.

Рон Джонс преподавал историю в средней школе Эллвуда Кабберле в Пало-Альто, Калифорния. Из воспоминаний Рона Джонса: мы изучали нацистскую Германию, и в середине лекции меня перебили вопросом. Как могли горожане, железнодорожные проводники, учителя, врачи притворяться, что ничего не знают о концентрационных лагерях и истреблении людей? Это был хороший вопрос. Я не знал на него ответа.

Так как класс опережал учебную программу, Джонс решил выделить одну неделю для посвящённого этому вопросу эксперимента.

В понедельник он объяснил студентам силу дисциплины. Джонс велел школьникам сесть в положение «смирно», так как оно лучше способствует учёбе. Затем он приказал учащимся несколько раз встать и сесть в новое положение, потом также неоднократно велел выйти из аудитории и бесшумно зайти и занять свои места. Школьникам «игра» понравилась и они охотно выполняли указания. Джонс велел учащимся отвечать на вопросы чётко и живо, и они с интересом повиновались, даже обычно пассивные ученики.

Во вторник Джонс объяснил классу, самостоятельно севшему «смирно», силу общности. Он велел учащимся хором скандировать: «Сила в дисциплине, сила в общности». Ученики действовали с явным воодушевлением, видя силу своей группы. В конце урока Джонс показал учащимся приветствие, которое те должны были использовать при встрече друг с другом — поднятую изогнутую правую руку к плечу — и назвал этот жест салютом Третьей волны. В следующие дни ученики регулярно приветствовали друг друга этим жестом.

В среду к 30 учащимся подопытного класса добровольно присоединились ещё 13 человек, а Джонс решил выдать членские билеты. Он рассказал о силе действия. По его словам, индивидуальное соперничество часто приносит огорчение, а групповая деятельность позволяет достичь бо́льших успехов в обучении. Джонс велел ученикам совместно разработать проект знамени Третьей волны, убедить двадцать детей из соседней начальной школы в правильности посадки «смирно» и назвать по одному надёжному школьнику, который мог бы присоединиться к эксперименту. Трое учащихся получили задание докладывать Джонсу о нарушении установленного порядка и критике Третьей волны, однако на практике добровольным доносительством занялись около 20 человек. Один из учеников, Роберт, отличавшийся крупным телосложением и малыми способностями к обучению, заявил Джонсу, что будет его телохранителем, и ходил за ним по всей школе. Три самые успешные ученицы класса, чьи способности в новых условиях оказались не востребованы, сообщили об эксперименте родителям. В результате Джонсу позвонил местный раввин, который удовлетворился ответом, что класс на практике изучает немецкий тип личности. Раввин обещал объяснить всё родителям школьниц. Джонс был крайне разочарован отсутствием сопротивления даже со стороны взрослых, директор школы приветствовал его салютом Третьей волны.

В четверг утром аудитория была разгромлена отцом одного из школьников, ожидавшим Джонса в коридоре. Он был не в себе, объяснил своё поведение немецким пленом и просил понять его. Джонс, пытавшийся ускорить завершение эксперимента, объяснил учащимся силу гордости. 80 собравшихся в классе школьников услышали, что они — часть общенациональной молодёжной программы, чьей задачей являются политические преобразования на благо народа. Джонс велел четырём конвоирам вывести из аудитории и сопроводить в библиотеку трёх девушек, чья лояльность была сомнительна. Затем он рассказал, что в других регионах страны созданы сотни отделений Третьей волны, а в полдень пятницы об их создании по телевидению объявит лидер движения и новый кандидат на президентский пост.

В полдень пятницы 200 учеников набились в кабинет, включая представителей молодёжных субкультур, не интересовавшихся школьными делами в принципе. Друзья Джонса изображали фотографов, кружа по аудитории. В полдень телевизор был включён, но на экране ничего не появилось. Видя недоумение школьников, Джонс признался, что движения не существует, а ученики отказались от собственного мнения и легко поддались манипуляции. По его словам, их действия не сильно отличались от поведения немецкого народа в критические годы. Школьники расходились в подавленном состоянии, многие не могли сдержать слёзы.

Эксперимент был спонтанным и долгое время оставался неизвестным широким массам, чему способствовал стыд его участников за свои действия.

Наконец-то сняли продолжение знаменитого некро-ужастика - Операция "Мертвый снег". Зомби-нацисты снова вернулись, и не одни - с Pz VI! Или чем-то на него похожим...

Но этого мало! В степях Норвегии сойдутся в неравной схватке зомби-нацисты и зомби-красноармецы! Кто победит? Удастся ли человечеству выжить в ацкой мясорубке? Посмотрим...

ЗЫ: не спрашивайте меня про то, понравился ли мне этот фильм, эли нет. Он просто есть. Видно, что фильм евросам понравился, и они решили в этот отстегнуть режиссеру по-больше денех. Массовка стала больше, а грим - лучше. Появился макет тигра. И зомби-красноармецы. И кто-то, похожий на зомби-Распутина (не спрашивайте). В фильме есть закосы под "Зловещих мертвецов" (фишка с рукой), специфический норвежский юмор и любовная линия (если хватит терпения досмотреть до конца    )

случайно наткнулся и не смог не скачать, Мертвые шахты"  фильмец на подобии  бункера только по японским мотивам, про заброшенную лабораторию  по созданию уберсамураев.

..

...

Любителям фильмов про пиратов советую посмотреть Черные паруса,ничего фильмец.
Правда сняли пока только первый сезон.

....

.....

Мощный фильм
Авторы полностью следовали мифам, а по костюмам - ваще полная атентичность эпохе )))

"Безумный Макс" - возвращается?

http://www.filmpro.ru/materials/31160

Когда вышел релиз,Гомер наверно сто раз в гробу перевернулся.)))

Старик уже и не такое видел...

Есть, кстати, мнение, что суровые реалии древней Греции - миф, активно продвигаемый в наше время неким нехорошим лобби.